下列有关教学媒体的说法正确的是（）

[单选题]下列有关教学资源与教学媒体的说法不恰当的一项是（）A . 教学资源与教学媒体的概念有交叉，有时候可以互换B . 除了网络教育资源，教师还可以提供给学生一些书本等其他教育资源C . 教学资源一般有文本、图形图像、音频、视频、动画等形式D . 不论是媒体还是信息资源，具有多种分类依据

[多选题] 下列有关教学设计的说法，正确的是（）。A . 教学设计就是教师对自己的经验进行总结的过程。B . 教学设计的环节就是教案的编写过程。C . 教学设计是以系统观.系统理论为指导的。D . 教学设计是一个线性的过程。

[问答题]下列有关化学教学情境创设说法正确的是()。

[单选题]下列有关教学的说法错误的是（）。A . 在我国，教学是以知识的授受为基础的B . 教学与教育这两个概念的关系，是一种部分与整体的关系C . 作为教育的一个组成部分的智育，主要是通过教学进行的，但不能把这两者等同D . 教学由教与学两方面组成，因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学

[单选题]在计算教学中使用教学媒体，下列说法正确的是（）A . 教学媒体使用越多越好B . 不使用黑板，全用PPT替代C . 教师的主要任务是掌握课件制作技术，提高信息水平D . 教学媒体是学习环境的要素，为学生学习创设条件

[单选题]下列有关教学交流的说法错误的是（）A . 课堂上，王老师将阿Q正传的视频展示给学生，并提问让学生回答：拿来主义和阿Q正传有何异同，这个过程属于典型教学交流的师生互动的场景B . 课堂上，张同学不认真听讲，而且还在不断影响周围同学，王老师走到他附近，轻轻的敲了敲他的桌子，这不属于教学交流，因为没有发生语言上的交互C . 教研活动中有其他教师来听课、评课，这个过程属于师师交流D . 王老师将学生分成小组，组织小组讨论鲁迅写拿来主义的目的和寓意，这个过程是教学交流中的生生互动

[单选题]在计算机教学中使用教学媒体，下列说法正确的是（）。A .教学媒体使用越多越好B .不使用黑板，全用PPT替代C .教师主要任务是掌握课件制作技术，提高信息水平D .教学媒体是学生环境的要素，为学生学习创设条件

[多选题]关于教学媒体的选择与应用，下列说法正确的是（　）。A.教学媒体一般是指投影、录像、计算机等现代化教学工具，不包括黑板、图片等传统工具B.要注意多媒体组

[单选题]下列有关教学组织形式之班级授课的说法中，不正确的说法是：（）A .由教师设计、组织并上”课”，不利于发挥教师的主导作用。B .学生的学习主要是接受性学习，不利于培养学生的探索精神、创造能力和实际操作能力。C .时间、内容和进程都程序化、固定化，难以在教学活动中容纳更多的内容和方法。D .教学活动多由教师做主，学生学习的主动性和独立性受到一定程度的限制

[多选题] 下面关于多媒体教学演示文稿，下列说法正确的是（）。A .多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体B .教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容，根据学生的反应及时调整播放节奏C .多媒体教学演示文稿能够使教学内容的演示和呈现方便快捷D .多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点，教师易于掌握