在传统的教学设计中，教师对教学进行评价的依据是（）

[单选题]在传统的教学设计中教师对教学进行的根据是（）A .电子作品集B .电子绩效支持系统C .blogD .学生行为反应

[单选题]教学实施是教学设计的落实与评价，教师在实施过程中需要（）A . 灵活调整教学目标B . 只关注劣势学生群体的发展C . 严格根据教学设计来安排教学环节D . 抓住学生思维的火花，深入探究

[多选题]教师进行教学设计的依据主要有（）。A.现代教学理论B.学生的需要和特点C.教师教学经验D.系统科学的原理与方法

[多选题]教师进行教学设计的依据主要有（）。A.现代教学理论B.学生的需要和特点C.教师教学经验D.系统科学的原理与方法

[多选题]教师进行教学设计的依据主要有（）。A.现代教学理论B.学生的需要和特点C.教师教学经验D.系统科学的原理与方法

[多选题]教师进行教学设计的依据主要有（）。A.现代教学理论B.学生的需要和特点C.教师教学经验D.系统科学的原理与方法

[填空题] 在现代教师的教学能力中，所谓“教学设计能力”是指教师事先对课堂教学的目标、（）、方法等重要的教学因素进行周密详细的计划和（）。

[单选题]在某单元教学中教师设计编制了评价量规对学生作品进行评价，量规的制定要遵循()原则。A.给评分者尽可能大的自由度B.评价标准必须以百分制为准C.让学生知

[单选题]在某单元教学中教师设计编制了评价量规对学生作品进行评价，量规的制定要遵循()原则。A.给评分者尽可能大的自由度B.评价标准必须以百分制为准C.让学生知

[多选题]教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动，进行教学评价要遵循的原则有（）。A.客观性原则B.发展性原则C.严格性原则D