洪堡主张教育的最终目的是培养（）。

[单选题]卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于()。A .社会本位论B .个人本位论C .宗教本位论D .文化本位论

[单选题]卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于（）。A.社会本位论B.个人本位论C.宗教本位论D.文化本位论

[单选题]卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于（）。A.社会本位论B.个人本位论C.宗教本位论D.文化本位论

[单选题]卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于（）。A.社会本位论B.个人本位论C.宗教本位论D.文化本位论

[单选题]卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于（）。A.社会本位论B.个人本位论C.宗教本位论D.文化本位论

[单选题]主张教育目的是培养合格公民和社会成员的是（）。A . 宗教本位论B . 社会本位论C . 个人本位论D . 教育无目的论

[单选题]思想品德教育的最终目的是培养学生良好的（ ）。A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为

[单选题]思想品德教育的最终目的是培养学生良好的（）。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为

[单选题]卢梭在《爱弥儿》一书中指出教育的最终目的是培养（）A . 自然人B . 公民C . 国民D . 官吏

[单选题]卢梭在《爱弥儿》一书中指出教育的最终目的是培养（）A．自然人B．公民C．国民D．官吏