运用人的多种感官参与学习的“强化学习”是（）的强化。

[试题]多种感官参与学习能有效地增强记忆。（ ）

[判断题] 多种感官参与学习能有效地增强记忆。A . 正确B . 错误

[判断题] 多种感官参与学习能有效地增强记忆。（）A . 正确B . 错误

[单选题]考试作为教师评价学生学习效果、强化学生学习欲望的工具是（）A .教育的隐性功能B .教育的正向显性功能C .教育的显性功能D .教育的正向隐性功能

[单选题]在学习过程中，学习者为提高学习效果，尽可能地让多种感官参与学习。这种学习策略属于()A .组织策略B .精细加工策略C .元认知策略D .复述策略

[单选题]学习过程中，学习者为提高识记效果，尽可能地让多种感官参与学习，这种学习策略属于（）。A . 复述策略B . 精细加工策略C . 组织策略D . 元认知策略

[试题]简述学习动机的强化理论。

[问答题]简述学习动机的强化理论。

[问答题]简述学习动机的强化理论。

[问答题]简述学习动机的强化理论。