教学评价的评价标准不带随意性，评价方法不带偶然性，评价态度是不带主观性，这就是要求教学评价具有（）

[单选题]教学评价的评价标准不带随意性，评价方法不带偶然性，评价态度不带主观性，这就是要求教学评价具有（）。A . 科学性B . 指导性C . 整体性D . 客观性

[单选题]教学评价的评价标准不带随意性，评价方法不带偶然性，评价态度不带主观性。这就是要求教学评价具有（）。A . 科学性B . 指导性C . 整体性D . 客观性

[单选题]教学评价的评价标准不带随意性，评价方法不带偶然性。评价态度不带主观性，这就是要求教学评价具有()。A.必然性B.指导性C.整体性D.客观性

[多选题] 评价主体的主观性体现在（）。A . 评价活动受评价主体生理因素的影响B . 评价活动受评价主体心理因素的影享C . 评价活动受评价主体的知识结构和观念系统的影响D . 评价主体的评价活动还会受到特定评价情境的影响

[单选题]项目后评价具有()，使得评价的分析结论不带任何偏见，提高评价的可信度。A . 独立性B . 客观性C . 反馈功能D . 公正性

[问答题]根据评价采用的标准，教学评价可以分为相对性评价、绝对性评价和（）。

[单选题]将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价的标准是（）A.根据教学评价的作用B.根据教学评价的主体C.根据教学评价的特点D.根据教学评价的过程

[问答题]根据评价采用的标准，教学评价可以分为相对性评价、绝对性评价和（）。

[单选题]将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价的标准是（）A.根据教学评价的作用B.根据教学评价的主体C.根据教学评价的特点D.根据教学评价的过程

[单选题]将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价的标准是（）A.根据教学评价的作用B.根据教学评价的主体C.根据教学评价的特点D.根据教学评价的过程