实践教学是培养学生理论知识应用能力、锻炼职业和岗位技能，实现应用型人才培养目标的重要教学环节。

[判断题]专科教育主要以应用型人才为培养目标。（　）A.对B.错

科技服务劳动实践对实现高校人才培养目标的重要意义包括()。A. 大学生可将专业知识和技术应用于生产实践中B. 大学生可培养社会责任感,增强服务意识C. 大学生可

科技服务劳动实践对实现高校人才培养目标的重要意义包括()。A. 大学生可将专业知识和技术应用于生产实践B. 大学生可培养社会责任感,增强服务意识C. 大学生可提

审核评估是依据参评学校自身设定的人才培养目标,来评价学校人才培养目标与_的实现情况。()A. 模式B. 质量C. 发展D. 效果

[单选题]（　）以应用型人才为培养目标；以市场为导向的专业设置；以能力为本位的课程设置。A.专科教育B.本科教育C.硕士教育D.博士教育

[单选题]（　）以应用型人才为培养目标；以市场为导向的专业设置；以能力为本位的课程设置。A.专科教育B.本科教育C.硕士教育D.博士教育

[单选题]制定专业人才培养目标的依据不包括（）A .国家的教育方针B .高等教育的总体培养目标C .学位条例D .学校教学目标

[单选题]制定专业人才培养目标的依据不包含（　）A.国家的教育方针B.高等教育的总体培养目标C.学位条例D.学校教学目标

科技服务劳动实践,对实现高校人才培养目标有何意义()A. 可培养大学生社会责任感，增强服务意识B. 可提高大学生科学素养和学术道德修养C. 可将大学生专业知识和

[单选题]“以应用型人才为培养目标，以市场为导向的专业设置，以能力为本位的课程设置，实践环节相对突出。这是教育特点。（　）。A.专科教育B.本科教育C.硕士教育