从评价主体的角度，教学资源的评价可以分为（）。

[多选题]从评价主体的角度进行区分，教学评价可以划分为（）。A.自评B.绝对性评价C.他评D.相对性评价

[单选题]教学评价从不同的角度可以划分出不同的类型，从功能分类的视角看可将教学评价分为（）A . 相对评价和绝对评价B . 标准化测验评价和教师自编测验评价C . 系统测验评价和日常观察评价D . 诊断性评价、形成性评价和总结性评价

[多选题]按评价主体可以将教师课堂教学的评价分为（）。A.外部评价B.奖惩性评价C.内部评价D.量表评价E.发展性评价

[多选题]按评价主体可以将教师课堂教学的评价分为（）。A.外部评价B.奖惩性评价C.内部评价D.量表评价E.发展性评价

[单选题]按照评价主体的不同，将教学评价分为（）与外部评价。A . 诊断性评价B . 形成性评价C . 定量评价D . 自我评价

[单选题]按照评价主体的不同，可将教学评价分为()与外部评价。A.诊断性评价B.形成性评价C.定量性评价D.自我评价

[问答题]按照评价的主体不同，将教学评价分为________和________。

[判断题]数字内容资源既可以从资源的评价角度进行分类，又可以从出版流程的角度进行分类，还可以从资源的来源角度进行分类。（　　）A.对B.错

[单选题]从评价的主体来看，大学教学评价一般分为三种评价形式，不包括下列各项的（）。A .主观评价B .政府评价C .社会评价D .高校自我评价

[单选题]教学评价根据评价的主体不同，可分为教师评价和学生自我评价。A .诊断性评价B . 相对性评价C . 对性评价D . 学生自我评价