1993年我国正式确定将（）专业更名为“教育技术学”专业。

[问答题] 教育技术学的专业能力有哪些？

[主观题]目前我国教育技术学专业的五个发展方向是教育技术学, 数字媒体技术，__和现代远程教育。

[单选题]1993年，在上海召开公安现役部队专业技术干部工作座谈会，决定恢复专业技术职务评任工作，确定了（）个专业系列的专业技术岗位A .4B .5C .6D .7

[单选题]关于我国的护理教育，叙述正确的有A．我国从1992年开始正式招生护理专业硕士研究生B．1888年，福州医院开办了中国第一所护士学校，是我国近代护理教育的开端C．我国的护理硕士研究生教育已进入快速发展阶段D．我国2001年开始了护理学博士的培养，护理学博士教育是我国最高层次的护理教育E．我国高等护理教育已达到国际水平

[判断题]我国高等教育学专业研究生教育发端于复旦大学，1982年开始招生，潘懋元教授是我国第一位高等教育学专业硕士生指导教师和第一位高等教育学专业博士生导师。（

[判断题]教育专业硕士设立于1995年，教育专业博士设立于2006年。（　）A.对B.错

[单选题]我国在1993年，（　）第一次正式提出“终身教育”概念。A.“高教六十条”B.《中国教育改革和发展纲要》C.高等教育法D.教师法

[单选题]取得专业技术资格后，（）未予任命专业技术职务或确定消防专业技术资格的，第二年应重新参加评审A .当年B .两年C .一年以上D .三年内

[主观题]简述教育技术学专业的本科生所应具备的能力要求。

[单选题]我国《保险专业代理机构监管规定》规定，保险专业代理机构有变更名称或者分支机构名称;变更住所或者分支机构营业场所;发起人、主要股东变更姓名或者名称的，应当自事项发生之日起()，书面报告中国保监会A . 三日内B . 五日内C . 十五日内D . 一个月内