信息技术和教育技术两者虽有密切联系，但其研究对象和范畴均有差异。

现代教育技术是以信息技术在教育中的应用为研究和开发的对象，其内涵由信息技术本身及与其他学科的整合两大部分组成。A. 正确B. 错误

[填空题] 按照（），信息技术可划分为“硬”信息技术和“软”信息技术两大类。

[判断题] 在信息技术整合课程中，需要特别注意的是学生的信息技术素养和一些与信息技术密切相关的学习者特征。A . 正确B . 错误

[单选题]法律文化与法律传统有着密切联系，但也存在不同，下列哪一个选项没有表明两者的差异？（）A . 法律传统的主体较为广泛，包括个人、群体、社会等，而法律文化的主体仅为群体B . 法律传统偏重于法律文化中的心理状态C . 法律文化的内涵比法律传统更丰富，还包括法律经验、法律认识、价值等内容D . 法律传统比较抽象，是法律文化中具有深远影响的精神因素，而法律文化则更为具体

[判断题]信息技术又称信息和通信技术。（　　）A.对B.错

[问答题] 举例说明传统生物技术与现代生物技术？两者的区别和联系

[判断题] 职业道德与职业纪律有密切联系，两者相互促进，相辅相成。A . 正确B . 错误

[问答题] 举例说明传统生物技术与现代生物技术这两者的区别和联系。

[判断题]信息技术可分为“硬”技术和“软”技术，信息组织技术、信息检索技术属于“硬”信息技术。（）A.对B.错

[判断题]信息技术可分为“硬”技术和“软”技术，信息组织技术、信息检索技术属于“硬”信息技术。（）A.对B.错