[填空题] 人与环境和谐的台阶有（）、（）、（）、（）、（）。
[填空题] 人与环境的和谐包括（）、（）、（）。
[判断题] 科学对待人生环境，主要就是要促进个人他人的和谐、个人与社会的和谐、人与自然的和谐。A . 正确B . 错误
[判断题] 小学男生的自我接受程度与和谐程度随年龄变化而变化。A . 正确B . 错误
[判断题] 小学女生的自我接受程度与和谐程度随年龄增大而减弱。A . 正确B . 错误
环境友好型社会是人与自然和谐发展的社会,通过人与自然的和谐来促进人与人、人与社会的和谐。具体是指( )A. 以人与自然和谐相处为目标,以环境承载能力为基础B.
生态文明反映的是( )的和谐程度。A. 人与人B. 人自身C. 人与社会D. 人与自然
[单选题]构建社会主义和谐社会、发展和谐文化应该借鉴和弘扬优秀传统文化中的和谐理念与和谐思想，主要包括（）。①在人与自然关系上主张天人合一，寻求人与自然和谐相处；②在人与人关系上主张和而不同、求同存异；③在人与社会的关系上主张公平平等，寻求建立人人各得其所的大同社会；④在人的身心关系上主张加强修养，实现自我身心和谐。A . ①②③B . ①③④C . ①②③④D . ②④
[问答题,论述题] 如何协调绒山羊生产与生态环境和谐发展？
[主观题]如何理解“人和环境和谐相处”的思想？