A . 引导技术
B . 构架技术
C . 安慰和承诺技术
D . 情感反映技术
E . 暗示技术
[单选题]对患者的行为进行强化性的奖赏，培植对于将来奖赏的期望，使其对治疗保持兴趣A．引导技术B．构架技术C．安慰和承诺技术D．情感反映技术E．暗示技术
[单选题]通过奖赏患者的某种行为，达到治疗目的属于（ ）。A.认知治疗B.脱敏治疗C.阳性强化治疗D.冲击疗法E.社会技能训练
[单选题]通过奖赏患者的某种行为，达到治疗目的属于（ ）。A.认知治疗B.脱敏治疗C.阳性强化治疗D.冲击疗法E.社会技能训练
[单选题]通过对某种行为予以鼓励、肯定、奖赏，使之更加频繁发生的强化方式是（）A .正强化B .消退C .奖励D .负强化
[单选题]强调人可以自我奖赏、自我强化的理论是（）A . 精神分析B . 人本主义C . 认知心理学D . 模仿学习理论
[单选题]母亲对孩子的奖赏属于（ ）。A.奖赏权B.强制权C.仿效权D.专长权
[单选题]母亲对孩子的奖赏属于（）。A . 奖赏权B . 强制权C . 仿效权D . 专长权
[单选题]通过奖赏的方式来鼓励和强化一个人的行为属于（）A . 正激励B . 负激励C . 零激励D . 内激励