“教师对教职工作的认识和理解就是教师职业理想教育的目标”，说的是伦理教育目标的哪一种类型？（）

[问答题]从总体上来说，教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师（）、教师（）、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的。

[问答题]从总体上来说，教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师（）、教师（）、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的。

[问答题]从总体上来说，教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师（　）、教师（　）、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的。

[填空题] 教师是教育者，教师职业是促进__________的职业。

[单选题]教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的（）。A .专业情操B .专业信念C .专业态度D .专业知识

[单选题]中小学教师职业道德建设中教师对待教育职业的较高道德目标是()A .献身于人民的教育事业B .忠于职守C .为人师表D .积极进取

[判断题] 教师的教育理念是教师职业精神的内核（）A . 正确B . 错误

[单选题]教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形‘成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的（）。A .专业情操B .专业信念C .专业态度D .专业知识

[单选题]教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（ ）。A．兴趣B．爱好C．热爱D．忠诚

[单选题]教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。A.兴趣B.爱好C.热爱D.忠诚