患者，女性，50岁，肺炎康复期。患者清晨告诉护士："我昨晚做噩梦没有睡好，现在头有点痛，心情糟糕透了，我想……"判断护患双方沟通的层次是（）

[单选题]患者，女性，57岁，入院诊断为大叶性肺炎，今日患者康复出院，护士对患者说："请多保重，注意按时复查"。此语言属于（）A . 礼貌用语B . 迎接用语C . 工作用语D . 送别用语E . 介绍用语

[单选题]患者，女性，52岁。因糖尿病入院治疗，护士为其铺好床单位后，告诉患者："我是您的责任护士，我姓李，叫我小李就行，有事请按床头呼叫器，我随时为您服务。"此时护士承担的主要角色是（）A . 热情的接待者B . 主动的介绍者C . 细心的照顾者D . 认真的计划者E . 耐心的教育者

[单选题]居民男，76岁，脑卒中康复期患者，社区护士定期上门访视。护士告诉患者及家人，为减少残障，功能恢复的关键期是发病后的（　　）。A.1个月内B.2个月内C

[单选题,A4型题,A3/A4型题] 患者，女性，55岁，诊断"急性心肌梗死"，现病情稳定，进行Ⅲ期康复。此期全面康复方案最重要的核心是（）A .有氧训练B . 作业训练C . 放松性训练D . 心理治疗E . 行为治疗

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 患者，女性，52岁。因糖尿病入院治疗，护士为其铺好床单位后，告诉患者：“我是您的责任护士，我姓李，叫我小李就行，有事请按床头呼叫器，我随时为您服务。”此时护士承担的主要角色是（）。A . 热情的接待者B . 主动的介绍者C . 细心的照顾着D . 认真的计划者E . 耐心的教育者

[单选题,A4型题,A3/A4型题] 患者，女性，55岁，诊断"急性心肌梗死"，现病情稳定，进行Ⅲ期康复。此期康复训练应注意事项，说法错误的是（）A .避免竞技性运动B . 感冒低热不影响运动C . 注意周围环境因素对运动反应的影响D . 定期修正运动处方E . 避免过度训练

[单选题]患者对护士说："医生通知我明天给我做胃镜检查，我真不想去。"此时，护士的最佳反应应该是（）A . "您害怕做这项检查？"B . "您觉得没必要做这项检查？"C . "您能否告诉我您为什么不想做这项检查？"D . "您一定害怕疼，别紧张，您完全可以忍受。"E . "您可能是怕疼，没关系，我会在旁边陪着您。

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 具有"护士告诉患者应该做什么和怎么做"模式特点的是（）。A . 共同参与型模式B . 主动－被动型模式C . 指导－合作型模式D . 自主－合作型模式E . 帮助－被帮助型模式

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 一位术前患者在和护士的沟通中，说"我从来没有开过刀.好害怕啊"。护士比较恰当的回应是（）。A . 有什么好怕的，这里每天都有人手术B . 你怎么这么胆小啊，不就是个手术吗C . 我理解你现在的心情，要是我也会害怕的D . 怕也没用，谁让你生病呢，早干嘛去了E . 不要怕了，越怕越疼

[单选题]患者，男，72岁。来自偏远山区，因次日要行胃部切除术，护士告诉患者：“您明天要手术，从现在开始，不要喝水，不要吃饭。”患者答应。第2天术前护士询问患者