处在（）阶段的自我评价表现为个人对自己的智慧、才干、道德等方面的评价与判断。

[判断题] 处在社会自我阶段的自我评价表现为个人对自己的智慧、才干、道德等方面的评价与判断。A . 正确B . 错误

[单选题]幼儿自我评价明显的表现为对自己（）A . 个别方面的评价B . 多方面的评价C . 内心品质的评价D . 外部行为的评价

[填空题] 学前儿童自我评价的特点表现为从对自己（）的评价到对（）的评价。

[填空题] 学前儿童自我评价的特点表现为从对自己外部行为的评价到对（）的评价。

[单选题]教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。A . 教师的教学效能感B . 教师的教学监控能力C . 教师的自我强化能力D . 教师的自我*校正能力

[单选题]教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。A.教师的教学效能感B.教师的教学监控能力C.教师的自我强化能力D.教师的自我校正能力

[单选题]教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。A.教师的教学效能感B.教师的教学监控能力C.教师的自我强化能力D.教师的自我校正能力

[单选题]教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。A.教师的教学效能感B.教师的教学监控能力C.教师的自我强化能力D.教师的自我校正能力

[单选题]教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（　）。A.教师的教学效能感B.教师的教学监控能力C.教师的自我强化能力D.教师的自我校正能力

[单选题]教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。A.教师的教学效能感B.教师的教学监控能力C.教师的自我强化能力D.教师的自我校正能力