新的课程标准对体育与健康课程学习评价规定：在体能成绩评定中不可参照《学生体质健康标准》。

体育与健康课程标准课程理念是()A. 坚持“健康第一”B. 落实“教会、勤练、常赛”C. 加强课程内容整体设计D. 注重教学方式改革E. 重视综合性学习评价

[多选题] 《体育与健康课程标准》把课程评价分为三个部分：（）。A . 家长评价B . 社会评价C . 学习评价D . 教师教学评价E . 课程建设评价

[填空题] 《体育与健康课程标准》将体育课程内容划分为（）、（）、（）、（）和（）五个学习领域。

[单选题]新课程标准将体育与健康课程学习内容划分为运动参与、（）、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。A . 运动技能B . 运动能力C . 情绪调节D . 教学组织

[单选题]课程标准强调体育与健康课程的指导思想是（）A . “增强学生体质”B . “健康第一”C . “素质教育”D . “终身体育&rdquo

[单选题]《体育与健康课程标准解读》中，对体育与健康课程的性质做了进一步的说明：“与其他文化课不同，体育与健康课程主要是一种（）A . 运动性课程B . 技能性课程C . 技巧性课程D . 室外课程

[单选题]《普通高中体育与健康课程标准》为满足学生对在体育学习的不同层次、多样化的需求，设置了几个模块（）A . 四B . 五C . 六D . 七

[主观题]《体育与健康课程标准》的基本理念是什么？

[问答题] 体育与健康课程标准的基本理念是什么？

义务教育体育与健康课程标准中的体育品德不包括()。A. 体育精神B. 体育道德C. 体育品格D. 体育行为