A . 正确
B . 错误
[主观题]学生是生活在一定的社会关系中,具有特定的____的人。
[问答题]学生是生活在一定的社会关系中,具有特定的()的人。
[问答题]学生是生活在一定的社会关系中,具有特定的()的人。
[单选题]学生是生活在一定社会关系中的具有特定的()属性的人。A .自然B .社会C .实践D .现实
[单选题]幼儿是生活在一定社会关系中的具有特定的()属性的人。A .自然B .社会C .实践D .现实
学生是生活在一定社会关系中的具有特定的()属性的人。A. 自然B. 社会C. 实践D. 现实
[单选题]68.“如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信;生活在敌意之中,他就学会了争斗……”这体现的《文化生活》道理是( )①文化环境决定人的发展 ②人的成长受环境影响③文化影响是潜移默化的 ④文化可以塑造人生A.①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
[单选题]日常生活中,有的人强于记忆,有的人强于思维,有的人擅长绘画,有的人擅长写作,有的人言语能力强,有的人空间能力占优势。这说明人的能力具有()。A.性别差
[单选题]日常生活中,有的人强于记忆,有的人强于思维,有的人擅长绘画,有的人擅长写作,有的人言语能力强,有的人空间能力占优势。这说明人的能力具有()。A.性别差
[单选题]科学家发现,生活在大的群体之中的鸟类,比生活在孤独之中的鸟类大脑中有着更多的新的神经元,也有着更强的记忆力。他们据此向人类发出忠告:如果你是一个孤独者,你最好结交一些朋友,否则就会丧失你宝贵的脑细胞,导致记忆力低下。下列哪项如果为真,最能反驳上述观点?( )A.人类大脑和鸟类根本不同B.人脑比鸟类大脑发达得多C.很多交友多的人记忆力并不好D.很多孤独者的记忆力非常好