家庭美育的特点是（）

[多选题] 美育的特点是（）。A . 形象性B . 创造性C . 直观性D . 情感性

[多选题] 美育的特点是具有（）。A . 长期性B . 可塑性C . 形象性D . 感染性

[多选题] 美育与其他教育方式的不同特点是（）。A . 潜移默化的感性活动B . 自觉自愿的愉快教育C . 不是强制性的，所以可有可无D . 具有不可抗拒、使人不得不然的力量E . 并非纳入国民教育系列

[单选题]将美育实施的途径归为家庭美育.学校美育和社会美育，倡导对幼稚园的儿童进行美育的是（　）。A.蔡元培B.张雪门C.陈鹤琴D.张宗麟

[单选题]空巢期家庭的特点是（　　）。A.子女长大成人，逐渐离开家庭后，又恢复了只有夫妻两人的生活，重新适应婚姻关系B.抚育孩子，帮助儿童适应与父母的分离，注意

[单选题]婴幼儿家庭的特点是（　　）。A.子女长大成人，逐渐离开家庭后，又恢复了只有夫妻两人的生活，重新适应婚姻关系B.抚育孩子，帮助儿童适应与父母的分离，注意

[单选题,B1型题] 婴幼儿家庭的特点是（）。A . 子女长大成人，逐渐离开家庭后，又恢复了只有夫妻两人的生活，重新适应婚姻关系B . 抚育孩子，帮助儿童适应与父母的分离，注意儿童的身体和心理发展C . 教育孩子，使之逐渐适应上学与走向社会化D . 注意青少年的教养与沟通，青少年的性教育及与异性的交往E . 适应父母角色，产后的恢复，承担经济和照顾孩子的压力

[单选题,B1型题] 空巢期家庭的特点是（）。A . 子女长大成人，逐渐离开家庭后，又恢复了只有夫妻两人的生活，重新适应婚姻关系B . 抚育孩子，帮助儿童适应与父母的分离，注意儿童的身体和心理发展C . 教育孩子，使之逐渐适应上学与走向社会化D . 注意青少年的教养与沟通，青少年的性教育及与异性的交往E . 适应父母角色，产后的恢复，承担经济和照顾孩子的压力

[单选题]“溺爱型”家庭教养方式的特点是（　）。A.高要求.高反应B.高要求.低反应C.低要求.高反应D.低要求.低反应

[单选题]学龄期儿童家庭的特点是（　　）。A.子女长大成人，逐渐离开家庭后，又恢复了只有夫妻两人的生活，重新适应婚姻关系B.抚育孩子，帮助儿童适应与父母的分离，