A . 二氧化碳→三碳化合物→糖类
B . 二氧化碳→乙醇→糖类
C . 二氧化碳→叶绿素→ADP
D . 二氧化碳→叶绿体→ATP
[单选题,A型题] 一位科学工作者用含14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,其转移的途径是()。A . CO2→叶绿素→ATPB . CO2→三碳化合物→ATPC . CO2→三碳化合物→葡萄糖D . CO2→绿素→葡萄糖
[单选题]含同位素14C的二氧化碳做标记来研究光合作用,对了解光合作用中的哪项最有意义?()A . 光合作用中色素的作用B . 光合作用中水的作用C . 光合作用中形成葡萄糖的过程D . 光合作用中释放氧气的过程
植物的光合作用中,二氧化碳最终固定成为()。A. 还原性辅酶B. ATPC. 葡萄糖D. 木质素
[问答题]在“光合作用吸收二氧化碳释放氧气”一节中,某教师安排了实验:“二氧化碳是光合作用必需的原料吗”实验过程如下:(一)提出问题二氧化碳是光合作用必需的原料
[问答题]在“光合作用吸收二氧化碳释放氧气”一节中,某教师安排了实验:“二氧化碳是光合作用必需的原料吗”实验过程如下:(一)提出问题二氧化碳是光合作用必需的原料
[问答题]在“光合作用吸收二氧化碳释放氧气”一节中,某教师安排了实验:“二氧化碳是光合作用必需的原料吗?”实验过程如下:(一)提出问题二氧化碳是光合作用必需的原
[判断题] 由于植物大量吸收二氧化碳用于光合作用,使地球上二氧化碳含量逐年减少。()A . 正确B . 错误
森林通过光合作用,吸收二氧化碳,放出氧气,可以( )A. 减缓温室效应B. 防治荒漠化C. 涵养水源D. 保护生物多样性
森林通过光合作用,吸收二氧化碳,放出氧气,可以( )A. 减缓温室效应B. 防治荒漠化C. 涵养水源D. 保护生物多样性
[单选题]()具有转换二氧化碳的功能,它可以通过光合作用吸收二氧化碳,放出氧气,从而保持碳在自然界的正常循环。A .海洋B .森林C .湿地