[单选题]幼儿期儿童占优势的动机是（）A . 直接、远景、外部动机B . 间接、近景、内部动机C . 间接、远景、内部动机D . 直接、近景、外部动机
[多选题]运动时物质的（）占优势，运动后物质的（）占优势。A.消耗过程B.恢复过程
[多选题]运动时物质的()占优势，运动后物质的()占优势。A.消耗过程B.恢复过程
[多选题]运动时物质的（）占优势，运动后物质的（）占优势。A.消耗过程B.恢复过程
[多选题]运动时物质的()占优势，运动后物质的()占优势。A.消耗过程B.恢复过程
[单选题]3～6岁儿童占优势地位的注意是（）。A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.内部注意
[单选题]3～6岁儿童占优势地位的注意是（）。A.无意注意B.有意注意C.刺激注意D.内部注意
[单选题]根据个体是内向还是外向占优势提出的人格理论是（）。A.荣格的类型论B.卡特尔的特质论C.奥尔波特的特质论D.艾森克的维度论E.弗洛伊德的人格结构论
[单选题]左手占优势是因为（ ）。A.大脑左半球占优势B.语言神经中枢在左半球C.感知中枢在右半球D.左手优势的人应该及时改为右手优势E.左手优势的人反应比较
[单选题]左手占优势是因为（ ）。A.大脑左半球占优势B.语言神经中枢在左半球C.感知中枢在右半球D.左手优势的人应该及时改为右手优势E.左手优势的人反应比较