人文主义教育在教学方法上主张压制儿童的学习兴趣。

[主观题]在教学方法上，文艺复兴时期人文主义教育反对（）主义的强迫注入。

[填空题] 在教学方法上，文艺复兴时期人文主义教育反对（）主义的强迫注入。

[名词解释] 人文主义教育

[填空题] 尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯，主张儿童学习应注重通过（）。

[主观题]人文主义教育反映了（）

[填空题] 人文主义教育反映了（）

[主观题]人文主义教育思想的基本主张和特征有哪些？

[填空题] 颜元在教育内容上提出了（）、（）的主张，在教学方法上强调（）。

[主观题]试比较14—15世纪早期人文主义教育与后期人文主义教育的异同：

[多选题] 北方人文主义教育与意大利人文主义教育的一致性有（）。A . 古典科目构成人文主义课程的基础和主体B . 强调教育与社会的联系，重视治人治世之学，力图通过教育改造社会，至于自然的改造自然科学的研究尚未受到重视C . 重视古典语言，漠视本民族语D . 早期人文主义教育后来走向形式主义E . 教育的政治功能相同，都是培养君主朝臣式的人物