A . 技术是一回事，设计是另一回事，二者毫无关连
B . 技术与设计是相互依存、相互促进的，其闪亮的结合点就是创新
C . 技术是技术，设计是设计，二者互不影响
D . 技术不继承前人的科技成果，创新空间更大，前景更好
[多选题]下列关于勘察与设计的说法，正确的有（ ）。A.建设工程的勘察与设计是两类性质相近但又不同的活动B.从事建设工程勘察、设计活动，应当坚持先勘察、后设计
[单选题]关于教育技术的意义与作用，下列说法正确的是（）。A . 教育技术应用于教学能够带动教学和学习方式的变化，是促进教育教学变革的催化剂B . 教育技术强调教育教学中要积极开发并充分应用信息技术和信息资源，因此教育技术是教育信息化的唯一方法C . 教育技术强调教师要掌握有利于推进教学的技术手段与工具，因此教育技术能力成为教师专业发展的重要内容D . 教育技术强调教学过程中先进技术手段与工具的应用与推广，因此教育技术有利于推进教育信息化
[单选题]关于岩土工程勘察、设计技术经济分析，下列说法正确的是（ ）。A.技术经济分析的原则是最大地减少费用B.技术经济分析应是在满足技术最先进和使用功能最完
[单选题]关于岩土工程勘察、设计技术经济分析，下列说法正确的是（）。A.技术经济分析的原则是最大地减少费用B.技术经济分析应是在满足技术最先进和使用功能最完善的
[单选题]下列选项关于BIM技术在勘察设计阶段中的作用与价值说法不正确的是()。A.基于三维设计模型，各专业设计之间可以共享三维设计模型数据，进行专业协同、碰撞
[单选题]下列选项关于BIM技术在勘察设计阶段中的作用与价值说法不正确的是()。A.基于三维设计模型，各专业设计之间可以共享三维设计模型数据，进行专业协同、碰撞
[多选题] 关于造型设计中的稳定与均衡，下列说法正确的是（）。A . 只需要考虑视觉上的均衡B . 视觉上的均衡具有动中有静、静中富动、生动感人的艺术效果C . 视觉上的均衡给人一种外在的、有序的动态美D . 除了要考虑实际的均衡，更重要的是要考虑视觉上的均衡
[多选题]关于排水规划与设计，下列哪几项说法正确？()A.排水工程专项规划应符合城市总规划B.排水工程专项规划应全面规划分期实施C.排水工程专项规划应考虑污水再
[多选题]下列关于BIM技术与数字加工的说法中正确的是()。A.BIM数字化加工集成，意味着将BIM模型中的数据转换成数字化加工所需的数字模型，进行数字化加工B
[多选题]下列关于BIM技术与数字加工的说法中正确的是()。A.BIM数字化加工集成，意味着将BIM模型中的数据转换成数字化加工所需的数字模型，进行数字化加工B