A . 内容短小精悍,使用可以理解的短句和常用词汇
B . 重点突出,内容安排合乎逻辑顺序
C . 让服务对象重复重要信息,检验他们是否正确理解
D . 将服务对象引入性话题
[多选题] 在帮助服务对象记住相关信息时,可以采用以下哪些方法()A .由浅入深B .内容简单C .提供资料D .要求重复重要信息
[多选题]在帮助服务对象记住相关信息时,可以采用以下哪些方法()A.由浅入深B.内容简单C.提供资料D.要求重复重要信息
[多选题]在帮助服务对象记住相关信息时,可以采用以下哪些方法()A.由浅入深B.内容简单C.提供资料D.要求重复重要信息
[多选题]在帮助服务对象记住相关信息时,可以采用以下哪些方法A.由浅入深B.内容简单C.提供资料D.要求重复重要信息
[多选题]在帮助服务对象记住相关信息时,可以采用以下哪些方法()A.由浅入深B.内容简单C.提供资料D.要求重复重要信息
[单选题]帮助服务对象记住信息时下列哪项是错误的()A .服务人员尽量用医学术语向服务对象传达信息。B .方式由浅入深,从服务对象熟悉的事情谈起,然后逐步转向需要注意的话题C .内容短小精悍,选择服务对象须记住的几个最重要的观点D .内容简单,使用服务对象可以理解的短句和常用词汇E .重点加强重复关键内容,提醒服务对象记住最重要的内容
[单选题]帮助服务对象记住信息时下列哪项是错误的A.服务人员尽量用医学术语向服务对象传达信息B.方式由浅入深,从服务对象熟悉的事情谈起,然后逐步转向需要注意的话
[单选题]帮助服务对象记住信息时下列哪项是错误的A.服务人员尽量用医学术语向服务对象传达信息B.方式由浅入深,从服务对象熟悉的事情谈起,然后逐步转向需要注意的话
[多选题] 帮助服务对象做出知情自主的决定具体包括:帮助服务对象确定优先事项;帮助服务对象明确每一决定有哪些选择及其影响因素()。A . 权衡每一个选择的利弊及其后果,是否存在其他的影响因素,是否可行等B . 帮助服务对象做出他们自己可行性决定C . 营造和谐氛围D . 了解服务对象的需求
[多选题] 帮助服务对象制定实施决定的计划,要收集服务对象的有关背景、知识和观念的信息;经过商讨后,提出解决问题的方法、途径和具体措施;帮助评估实施计划可能产生的结果和风险,以及化解风险的对策()。A . 帮助服务对象分析和找出关键问题B . 不要批评服务对象的性伴C . 寻找服务对象可获及的资源D . 做好预约随访