班级经营是为特殊学生创造一个支持性环境融合学习的重要手段，班级经营包括：（）。

[单选题]一个学生在一个班级，一个班级有多个学生，实体班级与实体学生之间是( )。A．一对一的联系B．一对多的联系C．多对多的联系D．多对一的联系

[单选题]一个班级有多个学生，每个学生只能属于一个班级，班级与学生之间是( )。A．一对一的联系B．一对多的联系C．多对一的联系D．多对多的联系

[单选题]一个班级有多个学生，每个学生只能属于一个班级，班级与学生之间是( )。A．一对一的联系B．一对多的联系C．多对一的联系D．多对多的联系

[填空题] 班级是一个特殊的组织，无论是从学生的（）、（），还是从学生的（）来看，班级组织的运行都具有半自治性特征。

[试题]（ 10 ）设有学生和班级两个实体，每个学生只能属于一个班级，一个班级可以有多名学生 ，则学生和班级实体之间的联系类型是 ( 10 ) 。

[问答题]班级经营

[单选题]一个班级有若干名学生，则班级与学生之间具有A．一对一联系B．一对多联系C．多对多联系D．多对一联系

[单选题]班级区别于其他社会组织的一个重要特点是：班级是一个 ( )A．学习性组织B．正式组织C．非成人组织D．非正式组织

学生与教师教学模型 （1）有若干班级，每个班级包括：班级号、班级名、专业、人数、教室 （2）每个班级有若干学生，学生只能属于一个班，学生包括：学号、姓名、性别、

[单选题]在班级管理中，评价一个班级好坏的重要依据是()A .优秀班干部B . 负责的班主任C . 班级成员融洽D . 良好的班风