与普通儿童相比，多数听觉障碍儿童的社会性发展落后于（）普通儿童。

[填空题] 听觉障碍儿童数学水平落后于同龄普通儿童至少（）个年级。

[填空题] 听觉障碍儿童思维发展速度与普通儿童一致（）听觉障碍儿童思维发展的特点。

[填空题] 为了让听觉障碍儿童更好地适应普通班级环境，教师要对听觉障碍儿童和普通儿童双方进行（）训练。

[填空题] 视觉障碍儿童的口语发展与普通儿童基本上（）差异。

[单选题]普通教师鉴别听觉障碍儿童，最简便的方法是（）。A . 纯音测听B . 言语测听C . 客观测听D . 行为观察测听

[单选题]儿童社会性的发展是（）。A . 与生俱来的B . 由遗传素质决定的C . 在成长过程中自然而然就形成的D . 在同外界环境相互作用的过程中逐渐实现的

[单选题]儿童社会性的发展是（）。A.与生俱来的B.遗传素质决定的C.成长过程中自然形成的D.同外界环境相互作用过程中逐步实现的

[单选题]儿童社会性的发展是（）。A.与生俱来的B.遗传素质决定的C.成长过程中自然形成的D.同外界环境相互作用过程中逐步实现的

[问答题] 社会性发展对儿童发展的意义

[问答题] 学前儿童社会性发展包括哪些内容？