动画就是通过一系列相互关联的画面，让视觉形成连续变化的感觉，这利用的原理是。（）

[判断题] 动画是通过连续播放一系列画面，给视觉造成连续变化的图画。A . 正确B . 错误

[单选题]通过连续播放一系列画面，给视觉造成连续变化的图画是（　　）。A.动画B.漫圆C.插画D.连环画

[判断题]由一系列静态影像形成的连续画面即视频。（　　）A.对B.错

[单选题]利用人的视觉暂留特性，快速播放一系列连续运动变化的图形图像，就形成了（）。A . 声音B . 动画C . 连续的图片D . 文本

[单选题]一系列连续的、相互依赖的活动称为：（）。A . 关键路径B . 平行路径C . 活动链D . 路径E . 依赖链

[单选题]（）是用计算机生成一系列可供实时演播的连续画面的技术，它可把人们的视觉引向一些客观不存在或做不到的东西，并从中得到享受。A . 计算机动画B . 编译C . 编程D . 译码

[多选题] 公文处理，是指公文的（）等一系列相互关联、衔接有序的工作。A . 管理B . 办理C . 整理（立卷）D . 上报E . 归档

[多选题] 德育过程是在一系列矛盾中展开的，是一系列矛盾运动和变化的过程这一系列矛盾主要包括（）A . 社会提出的道德要求和高校学生已有道德水平之间的矛盾B . 社会提出的道德要求和高校发展实际之间的矛盾C . 高校学生自身的道德水平与学校的道德教育目标之间的矛盾D . 高校学生自身的道德要求与其道德实践能力之间的矛盾

[多选题]德育过程是在一系列矛盾中展开的，是一系列矛盾运动和变化的过程。这一系列矛盾主要包括( )。A.社会提出的道德要求和高校学生已有道德水平之间的矛盾B.社

[多选题]德育过程是在一系列矛盾中展开的，是一系列矛盾运动和变化的过程。这一系列矛盾主要包括( )。A.社会提出的道德要求和高校学生已有道德水平之间的矛盾B.社