古希腊一些哲学家认为，人是理性动物，是理性的负荷者，教育的目的，理性和价值，就在于使人的本质规定和人的和谐发展得以实现，这属于（ ）的观点。

A．外在目的论

B．内在目的论

C．个人本位论

D．社会本位论

[单选题]古希腊一些哲学家认为，人是理性动物，是理性的负荷者，教育的目的.理性和价值，就在于使人的本质规定和人的和谐发展得以实现。这属于()的观点。A.外在目的

[单选题]认为追求理性就是教育的最高目的的古希腊哲学家是（）A .亚里士多德B .苏格拉底C .柏拉图D .伊拉斯谟

[判断题]古希腊哲学家说：“没有理性，眼睛是最坏的见证人。”A.对B.错

[判断题]古希腊哲学家说：“没有理性，眼睛是最坏的见证人。”A.对B.错

[判断题]古希腊哲学家说：“没有理性，眼睛是最坏的见证人。”A.对B.错

[判断题]古希腊哲学家说：“没有理性，眼睛是最坏的见证人。”A.对B.错

[判断题]古希腊哲学家说：“没有理性，眼睛是最坏的见证人。”A.对B.错

[判断题] 古希腊百科全书式的哲学家亚里士多德认为追求理性就是教育的最高目的。A . 正确B . 错误

[多选题] 古希腊著名哲学家亚里士多德认为，人有三种灵魂：理性灵魂、非理性灵魂和植物性灵魂。针对这三种灵魂，应当实施三种教育，它们是（）。A . 体育B . 智育C . 德育D . 美育

[试题]古希腊著名哲学家亚里士多德认为，人有三种灵魂：理性灵魂、非理性灵魂和植物性灵魂。针对这三种灵魂，应当实施三种教育，它们是（）。A．体育B．智育C．德育D．美育