A . 关注幼儿园环境的创设
B . 注重使课程内容与儿童发展特征相符合
C . 较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
D . 强调教师的事先预设
[单选题]设计课程时,选择课程内容的原则包括( )。A.适应多样化的学员背景B.满足学员在时间方面的需求C.使学员掌握生产技术和技能D.选择相同难度的课程内容进行组合E.缺少什么培训什么,需要什么培训什么
[单选题]课程内容是课程目标的载体,()是课程内容在垂直方向上的组织。A . 范围B . 顺序C . 时间D . 深度
[多选题] 设计培训课程时,选择课程内容的原则包括()。A . 适应多样化的学员背景B . 满足学员在时间方面的需求C . 使学员掌握生产技术和技能D . 选择相同难度的课程内容进行组合E . 缺少什么培训什么,需要什么培训什么
[单选题]现代课程论认为,制约课程内容选择的因素主要包括()A.知识.技能与情感B.难度.广度与深度C.社会.儿童与学科D.政治.经济与文化
[问答题] 简述课程内容的不同取向对幼儿园课程内容选择的影响作用。
[判断题]课程编制模式与课程内容选择是影响课程效应的最主要因素。( )A.对B.错
[问答题] 简述课程内容选择的准则。
[单选题]培训课程内容是课程目标的载体,培训课程内容要体现()的教学原则A .理论为先导B .理论联系实际C .由浅入深D .以技能为主
[单选题]课程内容选择的基本要求中,()既是课程内容存在的前提,也是培训课程开发的内在动力。A.价值性B.有效性C.相关性D.系统性