高校教师要有对生态、环境的关怀意识，增强其承担对学生进行环境道德和生态伦理方面的教育的能力。

[判断题]高校教师要有对生态、环境的关怀意识，增强其承担对学生进行环境道德和生态伦理方面的教育的能力。（　）A.对B.错

[多选题]从教师伦理角度概括出的高校教师在科研中的道德规范，主要有（　）。A.严谨治学，实事求是B.团结协作，公平竞争C.坚韧不拔，勇于探索D.以德修身，率先垂

[单选题]属于生态与环境保护方面的生命伦理学问题是A.医患及国际关系B.人体受试者的权益保护C.医务人员的道德修养D.医疗改革E.动物权利保护

[单选题]属于生态与环境保护方面的生命伦理学问题是A.医患及国际关系B.人体受试者的权益保护C.医务人员的道德修养D.医疗改革E.动物权利保护

[单选题]属于生态与环境保护方面的生命伦理学问题是A.医患及国际关系B.人体受试者的权益保护C.医务人员的道德修养D.医疗改革E.动物权利保护

[单选题]属于生态与环境保护方面的生命伦理学问题是A.医患及国际关系B.人体受试者的权益保护C.医务人员的道德修养D.医疗改革E.动物权利保护

[多选题]道德规范（）是高校教师道德责任承担的外部条件。A.标准化B.同一化C.制度化D.整体化E.一体化

[问答题]高校教师为人师表的道德要求就是要求高校教师成为学生的师表就行了。

[问答题]高校教师为人师表的道德要求就是要求高校教师成为学生的师表就行了。

[多选题] 高校教师的任务主要有以下几个方面：（）A . 培养高级专门人才B . 申报教授职称C . 从事科研工作D . 为社会服务