[单选题]在手工教学的构思过程中，“（）”和“因材施艺”是两大基本原则。
[判断题]因材施艺，量材而用，合理使用，物尽其用是鲜活原料初加工勤俭节约的要求。（）A.对B.错
[判断题]因材施艺，量材而用，合理使用，物尽其用是鲜活原料初加工勤俭节约的要求。（）A.对B.错
[判断题]因材施艺，量材而用，合理使用，物尽其用是鲜活原料初加工勤俭节约的要求。（）A.对B.错
[判断题]因材施艺，量材而用，合理使用，物尽其用是鲜活原料初加工勤俭节约的要求。（）A.对B.错
[判断题]因材施艺，量材而用，合理使用，物尽其用是鲜活原料初加工勤俭节约的要求。（）A.对B.错
[判断题] 紫砂壶的制作原理：因材施艺，运用泥片镶接工艺中的“打身筒”“镶身筒”的手工艺成型方法，使原料性能和壶艺品质得到充分发挥。A . 正确B . 错误
[判断题]紫砂壶的制作原理：因材施艺，运用泥片镶接工艺中的“打身筒”“镶身筒”的手工艺成型方法，使原料性能和壶艺品质得到充分发挥。（）A.对B.错
[单选题]在我国历史上的某一个时期，雕塑作品运用整体写意的艺术处理，巧妙利用天然材料。因材施艺，创造出质朴雄厚，大气磅礴的艺术风貌（）。A.秦始皇兵马俑B.龙门
[单选题]在我国历史上的某一个时期，雕塑作品运用整体写意的艺术处理，巧妙利用天然材料。因材施艺，创造出质朴雄厚，大气磅礴的艺术风貌（）。A.秦始皇兵马俑B.龙门