桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种

A．循序渐进过程

B．刺激–反应联结过程

C．条件反射过程

D．思维模式过程

[单选题]桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种A.循序渐进过程B.刺激–反应联结过程C.条件反射过程D.思维模式过程

[单选题]桑代克认为，学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的过程，该过程实现的途径是（）。A . 尝试过程B . 试误过程C . 联结过程D . 反馈过程

[单选题]桑代克认为学习的进程是一种渐进的、（）尝试与错误的过程。A . 顿悟的B . 有目的的C . 盲目的D . 选择的

[单选题]桑代克认为学习过程是一种渐进的、盲目尝试错误的过程，因此他的理论也被称为A．顿悟说B．尝试一错误说C．刺激反应说D．联结说

[单选题]桑代克认为学习过程是一种渐进的、盲目尝试错误的过程，因此他的理论也被称为（）。A.顿悟说B.尝试一错误说C.刺激一反应说D.联结说

[单选题]桑代克认为学习的进程是一种（　）过程。A.迅速的B.有目的的C.盲目的D.进步的

[单选题]桑代克认为学习是由于在反复的尝试～错误过程中，形成了稳定的A．技能B．能力C．兴趣D．刺激——反应联结

[判断题] 桑代克认为学习是尝试错误的过程。A . 正确B . 错误

[判断题] 桑代克认为学习是尝试错误的过程。（）A . 正确B . 错误

[判断题]桑代克认为学习是尝试错误的过程。（　　）A.对B.错