A.倾听
B.触摸
C.沉默
D.目光沟通
E.语言沟通
[单选题]患儿,女,3岁。因急性淋巴细胞白血病入院。在与患儿沟通时,护士始终采用半蹲姿势与其交流。此种做法主要是应用了沟通技巧的( )。A.倾听B.触摸C.沉
患儿,女,3岁。因急性淋巴细胞白血病入院,在与患儿沟通时,护士始终采用半蹲姿势与其交谈,此种做法主要是应用了沟通技巧的A. 倾听B. 触摸C. 沉默D. 目光沟
[单选题]患儿,女,4岁,因急性淋巴细胞白血病入院。在与患儿沟通时,护士始终采用半蹲姿势与其交谈。此种做法主要是应用了沟通技巧的()。A.倾听B.触摸C.沉默D
[单选题]患儿,女,4岁,因急性淋巴细胞白血病入院。在与患儿沟通时,护士始终采用半蹲姿势与其交谈。此种做法主要是应用了沟通技巧的()。A.倾听B.触摸C.沉默D
[单选题]患儿,女,4岁,因急性淋巴细胞白血病入院。在与患儿沟通时,护士始终采用半蹲姿势与其交谈。此种做法主要是应用了沟通技巧的()。A.倾听B.触摸C.沉默D
[单选题]患儿,女,4岁,因急性淋巴细胞白血病入院。在与患儿沟通时,护士始终采用半蹲姿势与其交谈。此种做法主要是应用了沟通技巧的()。A.倾听B.触摸C.沉默D
[单选题]患儿女,3岁。因急性淋巴细胞白血病入院。与患儿沟通时,护士始终采用半蹲姿势与其交谈。此种方法主要是应用了沟通技巧的A.倾听B.触摸C.沉默D.目光沟通
患儿男,9岁。以“急性淋巴细胞白血病”收入院,考虑该患儿的发病与下列哪项因素无关A. 免疫功能亢进B. 化学因素C. 遗传因素D. 病毒因素E. 离子射线
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 急性淋巴细胞白血病与急性非淋巴细胞白血病分类根据是()A . 白血病细胞的分化程度B . 白血病细胞的类型C . 白血病细胞的数量D . 血红蛋白和血小板的数量E . 血细胞的多少
[配伍题] 急性单核细胞白血病急性淋巴细胞白血病急性淋巴细胞白血病L3A . 细胞中含粗大嗜天青颗粒比例≥30%B . POX反应,非特异酯酶均阴性C . 糖原染色阳性,呈块状或颗粒状D . 过氧化物酶阳性E . 非特异性酯酶阳性,能被NaF抑制