一个因视觉困难而有阅读问题的学生应在阅读前接受视觉训练这种方法称为（）。

[填空题] 视觉障碍学生阅读盲文的速度稍慢，是因为（）。

[单选题]阅读训练属于A．听觉失认的训练方法B．视觉失认的训练方法C．体觉失认的训练方法D．空间关系综合征的训练方法E．单侧忽略的训练方法

[单选题]阅读训练属于A．视觉失认的训练方法B．听觉失认的训练方法C．体觉失认的训练方法D．空间关系综合征的训练方法E．单侧忽略的训练方法

[单选题]阅读训练属于A．视觉失认的训练方法B．听觉失认的训练方法C．体觉失认的训练方法D．空间关系综合症的训练方法E．单侧忽略的训练方法

[试题]视觉训练的方法有 。A．注视活动B．正竖托抱C．追视活动D．配对游戏

[单选题]视觉失认训练的方法是（　　）。A.给相当于儿童大小的人体模型穿衣服B.摆动一个悬挂的几何形物品，让患者辨认C.在物品上贴标签，提示患者D.在患者做动作

[单选题]视觉失认训练的方法是（）A . 摆动一个悬挂的几何形物品，让患者辨认B . 在患者做动作前闭上眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成C . 在物品上贴标签，提示患者D . 给相当于儿童大小的人体模型穿衣服E . 看数字卡片，让患者按顺序排好

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 视觉失认训练的方法是（）。A . 摆动一个悬挂的几何形物品，让患者辨认B . 在患者做动作前闭眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成C . 在物品上贴标签，以提示患者D . 看数字卡片，让患者按顺序排好E . 给相当于儿童大小的人体模型穿衣服

[单选题]视觉失认训练的方法是A.摆动一个悬挂的几何形物品，让患者辨认B.在患者做动作前闭上眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成C.在物品上贴标签，以提示患者D.给相

[主观题]__________就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图象、表格和图解等，以加强其深层理解。