行为矫正是一种遵循学习的原则来矫正（）的心理治疗技术。

[单选题]行为矫正是（ ）在管理实践中的应用。A．期望理论B．目标设置理论C．强化理论D．公平理论

[多选题] 行为矫正技术的步骤有（）A . 查明教学对象的起点行为B . 为教学过程拟定终点目标C . 为教学过程编订过渡目标D . 追踪检查教学效果

[填空题] （）提出了社会学习理论和行为矫正技术。

[单选题]行为矫正过程的核心是选择矫正技术针对（）。A . 矫正对象的具体行为B . 矫正对象的内隐行为C . 矫正对象的人格特征D . 矫正对象的心理特点E . 矫正对象可观察的外显行为

[单选题]行为矫正过程的核心是选择矫正技术针对（）A.矫正对象的具体行为B.矫正对象的内隐行为C.矫正对象的人格特征D.矫正对象的心理特点E.矫正对象可观察的外

[单选题]行为矫正过程的核心是选择矫正技术针对（）A.矫正对象的具体行为B.矫正对象的内隐行为C.矫正对象的人格特征D.矫正对象的心理特点E.矫正对象可观察的外

[单选题]行为矫正过程的核心是选择矫正技术针对()A.矫正对象的具体行为B.矫正对象的内隐行为C.矫正对象的人格特征D.矫正对象的心理特点E.矫正对象可观察的外

[单选题]行为矫正过程的核心是选择矫正技术针对A.矫正对象的具体行为B.矫正对象的内隐行为C.矫正对象的人格特征D.矫正对象的心理特点E.矫正对象可观察的外显行

[单选题]行为矫正过程的核心是选择矫正技术针对（）A . 矫正对象的具体行为B . 矫正对象的内隐行为C . 矫正对象的人格特征D . 矫正对象的心理特点E . 矫正对象可观察的外显行为

[单选题]行为矫正过程的核心是选择矫正技术针对A.矫正对象的具体行为B.矫正对象的内隐行为C.矫正对象的人格特征D.矫正对象的心理特点E.矫正对象可观察的外显行