传统的语言障碍研究中，音质、流利和清晰度方面的障碍属于（）

[多选题]影响言语清晰度的语言学方面的因素有（）。A.语言能力B.语言的复杂性C.听力损失的程度D.语言的熟悉程度E.聆听方式（双耳/单耳）

[多选题]影响言语清晰度的语言学方面的因素有（）。A.语言能力B.语言的复杂性C.听力损失的程度D.语言的熟悉程度E.聆听方式（双耳/单耳）

[单选题]学前儿童常见的语言障碍有构音障碍、言语流畅度障碍、（）和听觉障碍等。A . 口吃B . 情感性交往障碍C . 拖音障碍D . 听力损伤

[名词解释] 语言障碍

[多选题] 意识清晰度降低的意识障碍包括（）A . 嗜睡B . 昏睡C . 昏迷D . 朦胧E . 梦样状态

[单选题]在对周围环境的意识障碍中属于以意识清晰度降低为主的意识障碍是（）A.朦胧状态B.温游性自闭症C.意识浑浊D.谵妄状态E.梦样状态

[单选题]在对周围环境的意识障碍中属于以意识清晰度降低为主的意识障碍是（）A.朦胧状态B.温游性自闭症C.意识浑浊D.谵妄状态E.梦样状态

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 在对周围环境的意识障碍中属于以意识清晰度降低为主的意识障碍是（）。A . 朦胧状态B . 温游性自闭症C . 意识浑浊D . 谵妄状态E . 梦样状态

[单选题]在对周围环境的意识障碍中属于以意识清晰度降低为主的意识障碍是A.朦胧状态B.漫游性自动症C.意识浑浊D.谵妄状态E.梦样状态

[名词解释] 语言清晰度