A .个人好恶
B .兴趣爱好
C .班级类型
D .班级特征
[试题]在正式群体内部,学生们在相互交往的基础上,形成以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带,具有强烈情感色彩的_______。
[问答题]在正式群体内部,学生们在相互交往的基础上,形成以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带,具有强烈情感色彩的()。
[单选题]非正式学生群体的特点之一是群体内部的()A .一致性B . 独立性C . 孤立性D . 依赖性
[填空题] 罪犯非正式群体内部的人际互动形式有()、()、()。
[单选题]来自于非正式群体,主要用来约束非正式群体内部成员的相互作用。比如,群体成员应该与谁一起吃午饭,这属于规范类型中的()。A . 与群体绩效活动有关的群体规范B . 群体成员形象方面的群体规范C . 社交方面的群体规范D . 与资源分配有关的群体规范
[单选题]以个人好恶、兴趣、爱好为联系纽带,具有强烈情感色彩的群体是()。A .联合群体B . 松散群体C . 正式群体D . 非正式群体
[单选题]以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带,具有强烈情感色彩的群体是()。A . 联合群体B . 松散群体C . 正式群体D . 非正式群体
[单选题]以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是()A.联合群体B.松散群体C.正式群体D.非正式群体
[单选题]以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是()A.联合群体B.松散群体C.正式群体D.非正式群体