A . 认知能力发展正常
B . 意志健康
C . 人际关系和谐
D . 情绪健康
[单选题]积极心理学把“对自我的态度”作为心理健康的重要标准之一,认为心理健康的人具有能客观地了解自己的能力与意见(自我认识);能统整自己的各种属性,并明确地加以认识,能区别自己和别人承担的角色责任(角色认同)和()三个要素要素。A .能独立于其所处的环境,自主地作出决定(自我独立)B .能整体接纳自己优缺点(自我悦纳)C .能坚定不移地朝着自我的目标迈进,尽全力采取积极的行动以达到自我实现(自我实现)D .能够达成理想自我与现实自我之间的一致同一(自我同一性)
[单选题]积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一,认为心理健康的人具有“对人生的统一性态度”,即理想自我与现实自我之间的一致性;“对压迫的抗衡”,即对挫折的忍受程度或自我强度;以及()A .“心力的平衡”,即自我和超我三者处于平衡状态B .“自我悦纳”,即能整体接纳自己优缺点C .“自我实现”,即能坚定不移地朝着自我的目标迈进,采取积极的行动以达到自我实现D .“客观的自我认识”,即能客观地了解自
[单选题]积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一,认为心理健康的人具有“心力的平衡”,即自我和超我三者处于平衡状态的人格结构;“对压迫的抗衡”,即对挫折的忍受程度或自我强度;和()A .“自我悦纳”,即能整体接纳自己优缺点B .“对人生的统一性态度”,即理想自我与现实自我之间的一致性C .“自我实现”,即能坚定不移地朝着自我的目标迈进,采取积极的行动以达到自我实现D .“客观的自我认识”,即能客观
[单选题]心理健康的人呈现的心理状态,何项不是正向积极?()A . 幸福感B . 情绪平稳C . 自我了解、自我接纳D . 情绪的表现时常过度
[多选题] 体育锻炼对心理健康的积极影响()A . 有助于智力的发展和提高B . 有助于情感与情绪的调节和改善C . 有助于坚强意志品质的培养和形成D . 有助于自我正确观念的确立和人际关系的改善
[判断题] 心理健康的大学生能够保持正确的自我意识。A . 正确B . 错误
[单选题]罗杰斯认为,心理健康的人具有“无条件的自我关注”,“协调的自我”,“机体估价过程”,“与他人和睦相处”和()5个特征。A .社会功能的完整性B .心理与生理的一致性C .对经验的开放性D .主观与客观的统一性
[单选题]罗杰斯认为,心理健康的人具有“对经验的开放性”,“协调的自我”,“机体估价过程”,“无条件的自我关注”和()5个特征。A .与他人和睦相处B .社会功能的完整性C .心理与生理的一致性D .主观与客观的统一性
[判断题] 心理健康的大学生能够保持和谐的人际交往。A . 正确B . 错误