A . 阻抗
B . 移情
C . 阐释
D . 自由联想
[试题]在咨询过程中、保持一定距离、为来访者留出约1米的私人空间,对来访者紧张情绪的消除是()的A.没用B.有利C.不利D.加重
[单选题]在咨询过程中、保持一定距离、为来访者留出约1米的私人空间,对来访者紧张情绪的消除是()的A .没用B .有利C .不利D .加重
[单选题]某治疗者在治疗过程中,坦诚地对待自己的情感,平等地与来访者交流,能够设身处地地了解来访者的经验和情绪,对来访者的行为不做任何好坏的判断,帮助来访者充分
[单选题]某治疗者在治疗过程中,坦诚地对待自己的情感,平等地与来访者交流,能够设身处地地了解来访者的经验和情绪,对来访者的行为不做任何好坏的判断,帮助来访者充分
[单选题]某治疗者在治疗过程中,坦诚地对待自己的情感,平等地与来访者交流,能够设身处地地了解来访者的经验和情绪,对来访者的行为不做任何好坏的判断,帮助来访者充分
[单选题]某治疗者在治疗过程中,坦诚地对待自己的情感,平等地与来访者交流,能够设身处地地了解来访者的经验和情绪,对来访者的行为不做任何好坏的判断,帮助来访者充分
[单选题]在咨询过程中、保持一定距离、为来访者留出约1米的私人空间,对来访者紧张情绪的消除是()的A.没用B.有利C.不利D.加重
[单选题]在咨询过程中、保持一定距离、为来访者留出约1米的私人空间,对来访者紧张情绪的消除是()的A.没用B.有利C.不利D.加重
[单选题]在咨询过程中来访者对自己的言行、情感进行反思、体验时表现出的沉默属于()。A . 创造性沉默B . 自发性沉默C . 冲突性沉默D . 爆发性沉默
[单选题]心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪等变化,并表达对来访者关注和理解的技术是()A . 简述语意技术;B . 倾听技术;C . 提问技术;D . 澄清技术