初中生情绪激荡，容易动感情，也容易激怒，这体现了初中生（）。

[问答题] 简述初中生情绪活动的特点。

[多选题] 初中生情绪活动的特点表现在（）。A . 情绪活动的两极性B . 情绪体验迅速C . 情绪活动的外露性D . 富于活力的情绪状态

[多选题]对初中生情绪进行调节的方法包括( )。A.合理宣泄情绪B.情绪转移C.倾诉D.对情绪进行升华E.对不良情绪进行压抑

[单选题]初中生的情绪发展特点不包括（）。A . 丰富性B . 社会性C . 冲动性D . 心境化

[多选题]下列对于初中生情绪情感发展特点的表述正确的有( )。A.初中生情感倾向的定型受自我意识的发展、世界观基本形成的影响B.低年级比高年级的中学生在情绪反应

[单选题]初中生情绪变化两极性的具体表现不包含（）。A . 复杂与简单共存B . 微妙的隐蔽性C . 波动与稳定共存D . 情绪体验的冲动性

[多选题]初中生情绪变化的两极性的具体表现是（）。A.波动和稳定共存B.复杂与简单共存C.强与弱共存D.微妙的隐蔽性

[多选题]初中生情绪变化的两极性的具体表现是（）。A.波动和稳定共存B.复杂与简单共存C.强与弱共存D.微妙的隐蔽性

[问答题] 试述初中生思维发展的特点。

[多选题] 初中生思维发展的特点有（）。A . 形象逻辑思维日益占主导地位B . 抽象逻辑思维日益占主导地位C . 思维独立性得到明显发展D . 思维批判性得到明显发展