A . 摘要
B . 重复
C . 解释
D . 指导
[单选题]把求助者各种行为综合整理后以提纲方式再对求助者表达出来的参与技术是().A .鼓励B .具体化C .重复技术D .参与性概括
[单选题]辅导人员对来访者所表达的内容再向其作全部或部分的复述,这是()。A . 摘要B . 重复C . 询问D . 重读
[单选题]辅导教师将接受辅导学生表达出来的思想、观念或流露的情绪,加以综合整理,用自己的语言再表达出来的会谈技术为()。A . 鼓励B . 反映C . 澄清D . 询问
[单选题]数据整理要求用清晰的格式把大量的原始数据表达出来。()A . 只保留部分原始数据B . 不必保留原始数据C . 记录部分关键原始数据D . 必须保持原始数据应有的信息
[单选题]认识到且表达出来的信息需要称为()A . 潜在需求B . 信息需求C . 现实需求D . 信息提问
[多选题] 设计制图是将设计意念通过()的方式表达出来。A . 专业化B . 图像化C . 形象化D . 信息化E . 符号化
[多选题] 指出来访者在信息表达出现什么情况时,咨询者必须使用“具体化”的手段。()A . 问题模糊B . 过分概况C . 概念不清D . 事件描述E . 话题选择
[单选题]心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是()A . 释意;B . 澄清;C . 提问;D . 具体化
[多选题] 编码是指信息以相应的()或者其他形式表达出来的过程。A .语言B .文字C .符号D .图形
[填空题] 通常把空间物体的形象在平面上表达出来的方法称为()。