教师的沉默具有（）、（）、（）、（）。

[单选题]有的沉默是具有治疗意义的,而这些沉默都由( )发起并控制着沉默的时间。A．社工B．案主C．案主的亲属D．社工的同事

[单选题]具有治疗意义的沉默有( )。A．由案主引起的B．沉默的聚焦C．社工沉默的防御D．由社工引起的E．沉默的关心

[判断题] 沉默全部是咨询教师经过考虑有计划、主动引发的。A . 正确B . 错误

[判断题] 教师有意识的沉默也是一种无效的批评办法。A . 正确B . 错误

[单选题]“沉默啊！沉默啊！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”这句话运用（）修辞格。A .反问B .设问C .反复D .对比

[问答题] “沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”这段话出自何处？起到了什么作用？

[单选题]教师的工作具有()A．长期性B．复杂性C．特殊性D．优越性E．多面性F．延时性

[单选题]教师要具有一定的教育机智，表明教师劳动具有( )。A．创造性B．长期性C．连续性D．示范性

[单选题]教师要具有一定的教育机智，这表明教师劳动具有（）A.创造性B.长期性C.连续性D.示范性

[名词解释] 沉默的螺旋