A . 差值
B . 和值
C . 全距
D . 等值
[判断题]绘制直方图的步骤为:收集数据→数据分析与整理→确定组数和组距→确定组界值→统计频数→绘制直方图。()A.对B.错
[判断题]绘制直方图的步骤为:收集数据→数据分析与整理→确定组数和组距→确定组界值→统计频数→绘制直方图。()A.对B.错
[判断题]绘制直方图的步骤为:收集数据→数据分析与整理→确定组数和组距→确定组界值→统计频数一绘制直方图。()A.对B.错
[多选题]关于直方图确定组界值的描述中,正确的有( )。A.确定组界值就是确定各组区间的上、下界值和平均值B.第—组的下界值应比Xmin大C.最后一组的上界值应
[主观题]直方图的每个条形的宽度表示各组频数或频率,高度表示组距宽度。( )此题为判断题(对,错)。
[单选题]直方图的作法中组界单位定义为计数单位的二分之一的目的是()。A . 方便统计计数B . 避免同一组界同时落在两个组界范围内C . 组界定义方便的要求D . X组界定义的必需要求
[单选题]直方图中,矩形的宽度表示( )。A.数据B.数据范围的间隔C.给定间隔内数据的数目D.数据的分布情况
[单选题]直方图中,矩形的宽度表示( )。A.数据B.数据范围的间隔C.给定间隔内数据的数目D.数据的分布情况
[单选题]组界分别标明在水平轴上,两个连续的组界值的差异是用那个( )的宽度来描述的。A.组界B.组中值C.组距D.组频数
[单选题]组界分别标明在水平轴上,两个连续的组界值的差异是用哪个()的宽度来描述的。A . 组界B . 组中值C . 组距D . 组频数