A . 在运转过程中
B . 及时停机
C . 无需
D . 直接
[多选题] 开机过程中,要保持注意力高度集中,时刻注意随煤出来的()等大块物体。发现后及时停机取出拉出的物料,并配合打炭工破碎卡在机头处的大块煤(矸)。A . 铁柱B . 矸石C . 大块煤D . 煤粉
[判断题] 井底信号工、把钩工应注意溜煤嘴放煤情况及开合状况,发现大块煤或矸石、湿煤或其它杂物等堵塞溜煤嘴时,要及时处理,处理不好要及时报告。A . 正确B . 错误
[多选题] 让学员们融入教学过程,可以使学员的头脑保持清醒和注意力的高度集中,从而学到更多的知识、如果学员能运用多重感官去学习,其效果会事半功倍。这分别说明了成人学习的()原则A . 主动学习原则B . 重点原则C . 多感官学习原则D . 反应原则
[判断题] 掘进机截割中出现大块煤岩时,应停机,打碎大块煤岩后方可出煤。()A . 正确B . 错误
[单选题]患儿男性,5岁,注意缺陷多动障碍。针对其注意力不能高度集中,注意时间短暂,治疗师引导孩子观察并描述图片,顺序从局部到整体,从简单到复杂,若其将图片所有内容都提到,由左而右依次描述内容并说出动物在做什么及他们之间的关系则予以适时奖励,该治疗方法结合了A.结构化教育和疏泄疗法B.认知训练和结构化教育C.认知训练和行为矫正疗法D.行为矫止疗法和结构化教育E.结构化教育和应用行为分析疗法
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 患儿男性,5岁,注意缺陷多动障碍。针对其注意力不能高度集中,注意时间短暂,治疗师引导孩子观察并描述图片,顺序从局部到整体,从简单到复杂,若其将图片所有内容都提到,由左而右依次描述内容并说出动物在做什么及他们之间的关系则予以适时奖励,该治疗方法结合了()A . 结构化教育和疏泄疗法B . 认知训练和结构化教育C . 认知训练和行为矫正疗法D . 行为矫止疗法和结构化教育E . 结构化教育和应用行为分析疗法
[判断题]夜间行车,驾驶人视距变短,影响观察,同时注意力高度集中,易产生疲劳。()A.对B.错
[判断题]夜间行车,驾驶人视距变短,影响观察,同时注意力高度集中,易产生疲劳。()A.对B.错