初二学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是批评教育无效果后开除他。（ ）

此题为判断题(对，错)。

学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（ ）A. 将他交给家长批评教育B. 了解情况后耐心教育他C. 等待他自我醒悟并改正D.

[单选题]学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（）A . 将他交给家长批评教育B . 了解情况后耐心教育他C . 等待他自我醒悟并改正D . 批评教育无效果开除他

[判断题]初二学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是批评教育无效果后开除他。（　　）A.对B.错

[主观题]对违反学校管理制度的学生，学校不得予以批评教育，不得开除。（ ）此题为判断题(对，错)。

[单选题]学生李某多次违反学校管理制度，学校对李某可以采取的管教方式是()。A.收养教育B.强制劝退C.开除学籍D.批评教育

[单选题]学生李某多次违反学校管理制度，学校对李某可以采取的管教方式是()。A.收养教育B.强制劝退C.开除学籍D.批评教育

判断题对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。（ ）

对违反学校管理制度的学生，学校应予以批评教育，并可以开除。(）A. 正确B. 错误

[主观题]义务教育学校对于违反学校管理制度的学生可以给予开除。 判断对错

[单选题]小涛今年15岁，是某中学初二的学生。近两个月来他迷上网络游戏，经常请病假不去学校，甚至逃学。小涛的这种行为属于偏差行为，其评判标准是（　）。A.统计学