教师答疑时能够迅速灵活地提取头脑中知识，以解决学生当前的问题，这主要体现记忆品质的（ ）。

A．准确性

B．持久性

C．敏捷性

D．准备性

[单选题]教师答疑时，能迅速灵活地提取脑中知识，以解决学生当前的问题，这体现了记忆品质的（  ）。A.准确性B.持久性C.敏捷性D.准备性

[单选题]在实际需要时，能够迅速、灵活地提取信息以解决当前实际问题的记忆品质是（）。A .记忆准备性B .记忆正确性C .记忆持久性D .记忆敏捷性

[单选题]在实际需要时，能够迅速灵活地提取信息以解决当前实际问题的记忆品质是（）A . 记忆准备性B . 记忆正确性C . 记忆持久性D . 记忆敏捷性

[单选题]学生利用头脑中的概念、理论知识来解决问题。这种思维是（）。A . 直观动作思维B . 具体形象思维C . 抽象逻辑思维D . 发散思维

[单选题]学生利用头脑中的概念、理论知识来解决问题，这种思维是( )。A.直观动作思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.发散思维

[单选题]学生在使用知识时能迅速地回忆起来，体现的是记忆的（）。A.准备性B.敏捷性C.持久性D.准确性

[单选题]教师针对不同的学生和不同的教育情况，机智灵活地运用教育规律解决教育问题。这反映的教师劳动的特点是()A．长期性B．示范性C．合作性D．创造性

[单选题]问题能否有效地解决取决于头脑中什么的储存?（）A.图式B.原理理论C.知识经验D.实践操作

因人因地因时制宜，机智灵活地教育学生，这突出体现教师劳动具有（）A. 长期性特点B. 连续性特点C. 创造性特点D. 示范性特点

[单选题]知识是人们头脑中所记忆的经验和理论，或者说是头脑中储存的信息。（）提出了知识经济的三个层面。A .牛津大学B .剑桥大学C .哈佛大学D .联合国大学