引导学生观察实物样品标本、模型图表、幻灯片、电视片等，引起学生的兴趣，再从观察中提出问题，创设研究问题的情境，学生为解决直观感知中带来的疑问，产生了学习新知识的强烈要求。这种导入方式称为()。

[单选题]课堂导入方式多种多样。引导学生观察实物样品标本、模型图表、幻灯片、电视片等，引起学生的兴趣，在从观察中提出问题，创设研究问题的情境，学生为解决直观感知

[单选题]利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示等，属于（）A . 实物直观B . 图片直观C . 模象直观D . 言语直观

[单选题]各种图片、图表、模型、幻灯片和教学影视的观察和演示，均属于()．A．实物直观B．感性直观C．模象直观D．言语直观

[单选题]利用图片、图表、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是（）A．实物直观B．模象直观C．语言直观D．抽象直观

[单选题]利用图片、图表、模型、幻灯片、电影、电视等手段进行教学的直观类型是（）。A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.抽象直观

[单选题]利用图片、图表、模型、幻灯片、电影、电视等手段进行教学的直观类型是（）。A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.抽象直观

[单选题]利用图片、图表、模型、幻灯片、电影、电视等手段进行教学的直观类型是（）。A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.抽象直观

[单选题]第 28 题 利用图片、图表、模型、幻灯片等进行的直观教学称为（　　）A．言语直观B．模象直观C．实物直观D．动作直观

为了同时观察多张幻灯片,使重新排列,添加或删除幻灯片以及预览幻灯片切换效果等许多操作都变得更容易,直观,需要采用()。A. 幻灯片浏览视图B. 普通视图C. 一

[主观题]请通过带有图表的幻灯片版式插入图表，幻灯片版式为“标题和图表”，图表标题为“销售记录”。