北师大版《数学》三年级上册《需要多少钱》(两位数乘一位数的口算)的教学片段:①出示买卖的情境图(图标有泳圈的单价l2元,篮球的单价15元)。
②引导学生提出数学问题。③探索算法多样化。
师:买3个球需要多少钱?算式怎样列?‘生:l5×3一
师:应该怎样算呢?
生1:我用加法15+15+15—30+15—45(元)
生2:我用乘法10×3—305×3—1530+15—45(元)生3:把l5看成3个5,共有9个5,得45(元)
师:你喜欢用什么方法?生1:用加法。
师:用加法也可以。生2:用乘法。
师:好的。
④练习70×5—24×2—13×5—31×3—34×2—24×4一师:你喜欢用什么方法就用什么方法。
学生练习时,笔者观察了7位小朋友所用的方法,其中有4位是采用加法的……
问题:
参考答案与解析:
[问答题]北师大版《数学》三年级上册《需要多少钱》(两位数乘一位数的口算)的教学片断:①出示买卖的情境图(图标有泳圈的单价12元,篮球的单价15元)。②引导学生
[单选题]执教苏教版三年级“美丽的花边”,一位数学教师制定如下教学目标:(1)通过动手操作活动,使学生学会设计简单的花边(2)培养学生创新意识,激发学习兴趣,树立学习自信心你认为这一教学目标存在的主要问题是()A . 太过简单B . 太过复杂C . 空洞不明D . 期望过高
[主观题]5年级北师大版数学全优AB卷B卷第3单元答案请告诉我正确答案
[案例分析题] 教学设计题:请为北师大版《小学语文》第三册《风》设计一个随文识字的教学片段。
[单选题]设有三个自然数,分别是一位数、两位数和三位数,这三个数的乘积为2004,则三数之和为( )。A.100B.178C.179D.180
[单选题]设有三个自然数,分别是一位数、两位数和三位数,这三个数的乘积为2004,则三数之和为( )。A.100B.178C.179D.180
[单选题]设有三个自然数,分别是一位数、两位数和三位数,这三个数的乘积为2004,则三数之和为( )。A.100B.178C.179D.180
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[单选题]设有三个自然数,分别是一位数、两位数和三位数,这三个数的乘积为2004,则三数之和为( )。A.100B.178C.179D.180
[单选题]设有三个自然数,分别是一位数、两位数和三位数,这三个数的乘积为2004,则三数之和为( )。A.100B.178C.179D.180