小安同学通过认识牡丹花、玫瑰花、桃花等，概括出“花”的本质特征这一思维形式是（）。

小学生通过认识乌鸦、麻雀、燕子等，概括出“鸟”的本质特征这一思维形式是（ ）A. 推理B. 判断C. 综合D. 概念

[单选题]花：牡丹：玫瑰( )A.茶：红茶：绿茶B.草：艾草：蓼草C.球：足球：绒球D.车：轿车：客车

[单选题]花：牡丹：玫瑰( )A.茶：红茶：绿茶B.草：艾草：蓼草C.球：足球：绒球D.车：轿车：客车

[单选题]花：牡丹：玫瑰( )A.茶：红茶：绿茶B.草：艾草：蓼草C.球：足球：绒球D.车：轿车：客车

[单选题]花：牡丹：玫瑰( )A.茶：红茶：绿茶B.草：艾草：蓼草C.球：足球：绒球D.车：轿车：客车

[单选题]花：牡丹：玫瑰( )A.茶：红茶：绿茶B.草：艾草：蓼草C.球：足球：绒球D.车：轿车：客车

[单选题]花：牡丹：玫瑰( )A.茶：红茶：绿茶B.草：艾草：蓼草C.球：足球：绒球D.车：轿车：客车

[单选题]玫瑰花的功效是（）。A.疏肝解郁，和血止痛B.疏肝解郁，理气止痛C.理气和中，醒脾开胃D.理气健脾，燥湿化痰

[单选题]玫瑰花的功效是（）A . 疏肝破气，消积导滞B . 疏肝理气，和中化痰C . 行气解郁，活血止痛D . 通阳散结，行气导滞E . 行气止痛，杀虫疗癣

[单选题]玫瑰花的功效是A.疏肝破气，消积导滞B.疏肝理气，和中化痰C.行气解郁，活血止痛D.通阳散结，行气导滞E.行气止痛，杀虫疗癣