美术课在引导学生形成社会共同的价值观的同时，也在保护和发展学生的（）。

[单选题]美术课在引导学生形成社会共同价值观的同时，也在保护和发展学生的()。A.能力B.情感C.思想D.个性

[单选题]普通高中美术课程在拓宽学生美术视野，引导学生尊重世界多元文化的同时，还要提高学生对（）的认同度。A . 个性艺术B . 现代艺术C . 民族艺术D . 古典艺术

[单选题]在美术课《标志设计》一课中，张老师通过日常生活中的常见标志引导学生总结标志的作用，小明大胆的发言，但是小明没有说到张老师预计的作用，张老师对于小明积极回答问题、勤于思考给予了鼓励。下列对张老师的行为说法正确的是（）。A . 张老师的教学效果未达到B . 张老师没有给正确的评价C . 张老师是给予学生及时鼓励.对学生发展起到了积极的作用D . 张老师给予学生及时评价，但对于教学重点的把握不到位

[多选题]影响当代大学生价值观形成和发展的主要因素有（　）。A.中华民族传统的思想观念B.改革开放，市场经济体制下的思想观念C.西方的思想文化观念D.计划经济体

[多选题]影响当代大学生价值观形成和发展的主要因素有（　）。A.中华民族传统的思想观念B.计划经济体制下的思想观念C.西方思想观念D.改革开放及市场经济体制下的

[单选题]美术课应特别重视对学生（）与创新精神的培养。A . 个性B . 开拓C . 改革D . 钻研

[单选题]组织文化是组织在长期发展中形成的、组织成员共同的价值观和（）A . 传统习俗B . 一致约定C . 个人偏好D . 行为准则

[填空题] 美术课程评价是促进学生（），改进（），促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是美术课程标准。

[问答题] 美术课应该重视对学生的个性培养，放手让学生动手，教师不能指导。

[单选题]王老师在《缤纷绚丽的服装艺术》一课中，引导学生在作品中表现自己的个性，提高学生对事物的观察能力及审美能力，这说明美术课程()。A.凸显视觉性B.具有实