军军是个有思想、有个性的小朋友，老师刚与他接触时觉得难沟通，几乎无从下手，但是经过几天观察，发现他其实很聪明，一遇到新鲜事就会发问，原来他的好奇心这么强，而且他与小朋友相处挺好的。他就是不愿意上课。上第一节课时，他的兴趣不大，只坐了几分钟。上第二节课时，老师课前与小朋友做了3个游戏，这吸引了他的注意力，也过来加入到队伍中。这时老师表扬了他，还给他贴上了五角星，他非常高兴，老师又告诉他；“你以后好好上课，我每节课给你贴小星星。”那天放学以后，老师就表扬了他，在班上给他做了值日生。他的兴趣马上高涨起来。后来，老师与他成为“好朋友”。下课时他会与老师玩、聊天。现在也愿意上课了，而且有时还提出好多问题。小朋友和老师都夸他进步大，也都越来越喜欢他了。请谈谈教师与幼儿沟通时应注意的问题是什么?

[问答题]军军是个有思想、有个性的小朋友，老师刚与他接触时觉得难沟通，几乎无从下手，但是经过几天观察，发现他其实很聪明，一遇到新鲜事就会发问，原来他的好奇心这么

[问答题] 《高规》的7．2．8条，公式很多，感觉无从下手，请问该如何理解？

[多选题] 现代汽车如果不掌握相应的（）等，则对汽车的维修根本无从下手。A .诊断数据B .维修流程C .电路图D .结构图E .平面图

[单选题]学校社会工作者小王的个案工作对象小军是一个学习有困难的学生，在与其家长和老师接触后得知小军性格内向，同学们几乎不和他交往。但是，他内心很想和同学交朋友

[单选题]在谈判的开局阶段，当对手把本方的意图掩饰得滴水不漏，让你无从下手去探听他的虚实时，我方可采取（）的策略来刺激对方表态。A . 投石问路B . 火力侦察C . 漫天要价D . 四面出击

[单选题]军军在课堂上难以集中注意力，经常做小动作，有时他会在课堂上“骚扰”周围的同学而扰乱课堂秩序。李老师是军军的班主任，多次劝说军军后未见其有所改变，于是李

[单选题]李老师要面向全区骨干教师上一节示范课，有老师建议她选择班级中比较乖巧的小朋友参加，但是李老师安排了全班小朋友参加。这表明李老师认识到（　）。A.幼儿发

[单选题]某病区初上任的护士长小王,在工作中经常感到手头上的事情千头万绪,无从下手,时间总是不够用,经常加班的到很晚。请你结合所学知识分析,下列不属于浪费时间的内在因素的是()A．缺乏决策力B．不善于拒绝C．政策要求不清晰D．未能恰当授权E．后果影响小

[单选题]吴老师是个比较有个性的数学老师，他上的课非常受学生喜欢，但是他不注重衣着，常常邋里邋遢地出现在课堂上。如果你是吴老师的同事，你会（）。A . 不跟吴老师说，上好课就可以了B . 委婉地跟吴老师说既要上好课，也要注意自己的形象C . 跟吴老师说邋里邋遢的遭人厌，以后要改正D . 不跟吴老师说，这是吴老师自己的事

[案例分析题] 某幼儿特别喜欢画画，有一次老师给小朋友们讲了梵高的故事。第二天，他对老师说：“昨天，梵高叔叔来我们家了，还给我画了二．幅画呢!”老师听了吓了一跳，以为孩子在说谎。问题：