A .系统性原则
B .实用性原则
C .顺应发展趋势原则
D .资源高效利用原则
[单选题]幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段.A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维
[单选题]幼儿()的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A.记忆B.注意C.思维D.感性
[单选题]幼儿()的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A .记忆B .注意C .思维D .感性
[单选题]幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、()等几个阶段。A.抽象逻辑思维B.眼的思维C.手的思维D.感性思维
[单选题]教育心理学的发展经历了一个曲折的过程,它的成熟时期始于()。A.20世纪20年代B.20世纪50年代C.20世纪60年代D.20世纪80年代
低空经济的发展需要哪些技术支 持?A. 虚拟现实[1]技术B. 人工智能技术C. 区块链技术
[主观题]什么是循环经济?应如何建立完善的循环经济发展体系?
[问答题] 什么是循环经济?应如何建立完善的循环经济发展体系?
[判断题] 儿童的发展过程就是一个生理成熟的过程。()A . 正确B . 错误
[单选题]幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、()等几个阶段。A.抽象逻辑思维B.眼的思维C